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摘要:
班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成、一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的.班级的管理水平直接影响着幼儿园的教育教学质量.在多年来班级管理实践中慢慢习成了自己的一套管理模式,也形成了自己的管理风格,并取得了一定的工作成效.为此把自己的做法分享给幼教同行们,希望对大家有所启迪和帮助.
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小议如何做好幼儿园班级管理工作
幼儿园
班级管理
原则
幼儿园老师如何做好幼儿班级管理工作
幼儿园老师
幼儿园
班级管理工作
幼儿园管理工作经验浅谈
幼儿园管理
工作经验
教师管理
幼儿管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园班级管理工作几点分享
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 工作计划 常规教育 习惯养成 家园联系
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 5307字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工作计划
常规教育
习惯养成
家园联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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