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摘要:
班主任工作是教育教学中十分重要的工作,对班级的管理,我们有时需要"严",有时需要"宽".面对这样那样的班级,各种各样的学生,我们如何把握好"严"与"宽"的度,把班主任工作做好,把班级管好,这是值得我们去深入思考的问题.我希望通过以下一些经验的交流,能给大家带来一些启发,起到抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名 如何把握好班主任工作中"严"与"宽"的度
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 班主任工作
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 196,330
页数 2页 分类号 G635
字数 2337字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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