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摘要:
语文课程借助文学作品中丰富的文学形象传递优秀的思想精神和传统文化的精髓,承载着情感目标的教学任务.本文就文学形象对中职学生文化素养的影响进行分析,阐述了如何将语文的人文性和职业巧妙地联系起来,充分调动学生学习积极性,将文字转化为生活和职业的需求,培养中职学生具有能够适应职业活动的语言表达能力和人际交往能力,培养学生成为具有正确人生观、价值观和一定文化素养的高素质劳动者.
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文献信息
篇名 浅谈文学形象对中职学生文化素养的影响
来源期刊 职业 学科
关键词 中职学生 语文课程 文学形象 文化素养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 管理实践
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 3491字 语种 中文
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中职学生
语文课程
文学形象
文化素养
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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