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摘要:
本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行研究分析得出:人才需求、国家政策以及高职院校体育教学特点为拓展训练课程的开展提供了必要性.因地制宜,场地可繁可简;安全系数相对较高;培养目标符合国家《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出的五大课程目标要求;对人才的全面培养符合时代的发展及要求;教师和学生认知程度高;学生参与拓展训练的兴趣性以及积极性高;教师的支持度高等为拓展训练课程的开展提供了可行性.因此,拓展训练引进高职院校是可能的,必要的,可行的.
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文献信息
篇名 高职院校开展拓展训练的可行性分析
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 高职院校 拓展训练 可行性
年,卷(期) 2017,(48) 所属期刊栏目 调查及研究报告
研究方向 页码范围 257-258,267
页数 3页 分类号
字数 2909字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.48.104
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可行性
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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