借力社区教育:高职语文实践性教学改革的新路径

• 作者: 李秀媚
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 高职语文 实践性教学 社区教育
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 字数: 5150字
• 语种: 中文

摘要

高职语文实践性教学是人文关怀、实践应用和终身学习的综合体.我国高职语文教学面临实践性缺失的困境:缺乏深厚的人文基底支撑,重理论、轻应用,教学输出低效.社区教育能够为高职语文的人文关怀提供丰富的资源,其情境性有助于提升高职语文教学的实践性,其终身性可以有效承接高职语文实践性教学.政府应推动社区教育与高职教育深度合作;高职院校要对语文教育作系统性变革;社区教育要积极承接高职语文实践性教学需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀媚		18	28	3.0	4.0