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摘要:
近年来,我国政府正在大力推行减负学习,希望能够构建一个完善的素质教育体系,以提高整体的教育质量.但事实上,所达到的效果却没有那么理想,尤其是在作业方面,老师依然按照自己的想法对所有学生布置作业,没有考虑到我们每个学生在基础和能力上的差异,这常会造成有的同学感觉作业简单,而有的同学却又感觉非常难,使得作业没有起到其真正的作用.因此,我们希望老师能够给我们在作业选择上一定的自主性,让我们自主决定自己的作业,相信一定能够获得更好的学习效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 我的作业我做主
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 语文学习 语文作业 自主作业
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G63
字数 2010字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔心妍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文学习
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自主作业
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导