中专数学教学困境以及对策研究

• 作者: 曾青
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中专数学 教学困境 对策研究
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆反思
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

数学是学生学习的一大难点,中专学生由于文化课基础薄弱,数学学习问题尤为突出.以中专数学教学现状为切入角度,分析了中专数学教学问题的根源,并提出一些教学策略,期望能够转变当前中专数学教学困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾青		4	0	0.0	0.0