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摘要:
日益严峻的就业形势下,社会和用人单位对人才的要求和选择呈现出新的态势,护理本科生面临新的就业挑战.如何在大学低年级有效地进行职业生涯规划教育,引导高校大学生树立明确的职业目标和职业理想成为颇具现实的问题.本文结合某高校护理本科生二年级开展的模拟面试现实情况,探讨了它作为一种教育策略,对大学生职业生涯规划教育产生的重要作用,以期为高校职业生涯规划教育提供一条新的思路.
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文献信息
篇名 模拟面试对促进护理本科生职业生涯规划教育的实效性研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 模拟面试 护理本科生 职业生涯规划教育
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 71-72,80
页数 3页 分类号 G642
字数 4414字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.11.031
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