作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华民族上下五千年悠久历史,孕育了灿烂的华夏传统文化,涵盖有丰富的精彩内容,是中华民族的血液与根基,具有浓厚的人文素养特征.而初中语文教学旨在培养学生人文素养,可见二者有着一定程度上的融合.那么在初中语文的教学中,教师要想方设法将传统文化渗透到日常教学中,让学生在学习语文的过程中接受传统文化的熏陶,进而在今后更好地传承与发扬优秀的传统文化,让传统文化的魅力散播各个角落.
推荐文章
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学
中国传统文化
教学对策
浅析初中语文教学中传统文化的渗透
初中语文
语文教学
传统文化
如何在初中语文教学中渗透传统文化
初中
语文
教学
渗透
传统文化
人生观
价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学中如何渗透传统文化
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中语文 传统文化 渗透策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁小苑 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (39)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
传统文化
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导