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摘要:
语言教学活动在疑探教学模式下,与其他学科相较而言,具有更强的灵活性和实用性;更有利于学生的发散性思维和自我思维的培养;更有利于学生知识面的拓展和知识交流的形成与深化.
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文献信息
篇名 浅谈中职语文存在的问题及解决途径
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 语文 探疑
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课题◆探索◆反思
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G712
字数 1629字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾丽君 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文
探疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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