德语二外语音教学的实践与思考

• 作者: 胡麟
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 德语语音 二外 教学方法 交际法 结构法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3335字
• 语种: 中文

摘要

语音是德语学习中的首要环节,属于德语语言训练的基本功.由于德语字母组合多,有对应性较强的语音规则,传统的教学方法以朗读法和听写法为主,常需耗费较长的时间来完成语音教学,而二外德语设置往往又存在时间短、课时少的矛盾,如何在较短的时间内高质量地完成语音教学,为接下来的德语语言学习节省时间,是需要解决的问题.为此,在教学过程中,针对德语语音的特点,结合学习者的母语和语言学习背景,总结教学中收获的经验与教训,对传统教学模式提出了教学方法的改良与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡麟		20	115	6.0	10.0