理实一体化模式下服装专业教学实践研究 ——以线造型教学设计为例

• 作者: 王懿
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 理实一体化 服装 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学◆应用◆就业
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2847字
• 语种: 中文

摘要

在理实一体化模式下的服装专业的教学设计中,学生通过完成典型的工作任务,实现了对知识的理解和内化,从而实现由"形而上"的理论到具象经验积累再到深入理解的质的飞跃和升华,避免了知识的过时,实现了课堂的有效教学.在教学设计中工作任务的组织编排要按照难易程度及学生的理解层次来相应地设置;学生完成工作任务的同时也是不断地动手实践、探索求知、反思、求证理论的过程,从而构建了以项目为主导、工作任务驱动的教学设计模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王懿		5	6	1.0	2.0