浅谈初中物理教学多样导入设计

• 作者: 郜凤莲
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中物理 导入 设计 教学过程
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 字数: 1858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.34.228

摘要

初中物理课程导入新课的方法是多种多样的,只要教师认真设计,在充分考虑学生年龄特征、认知水平和教学内容的基础上,就能够设计出高效的物理课堂导入,从而提高课堂教学的质量和效率.结合教学内容分析了在初中物理教学过程中多种多样的导入方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜凤莲		1	0	0.0	0.0