现有孤独感研究对青少年心理健康教育的启示

• 作者: 田颖
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 孤独感 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 3258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2017.03.065

摘要

青少年处在人生的特殊阶段,但随着社交网络的兴起和社会文化的迅速变化,他们需要面对学业、人际等等各种问题.因此,根据已有的对青少年孤独感的研究,分析其发展及其成因,有助于探寻促进中学生情绪健康的对策,预防青少年心理问题的产生,为青少年心理健康教育提供科学依据.