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参与式教学法应用于中职政治课堂的若干思考
参与式教学法应用于中职政治课堂的若干思考
作者:
李百成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职院校
政治课堂
参与式教学
有效学习
摘要:
近几年来,新课改在中国的课堂普及开来.中职政治课作为新课程改革的重点,对现阶段的思想品德课提出了新的要求.而中职院校的思想品德课更是改革的重点.思想政治课在本质上是一门德育课,在健全学生的人格、培养学生的政治素养等方面发挥着重要的作用.在当前阶段,思想政治课新课改给中职院校的思想政治教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新教学模式,以参与式教学为教学的基本出发点,不断激发学生的课堂参与意识,激发学生的学习兴趣,从而促进有效教学.
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中职学校
政治课
创新研究
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名
参与式教学法应用于中职政治课堂的若干思考
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职院校
政治课堂
参与式教学
有效学习
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
专业◆经验◆教法
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G712
字数
2645字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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李百成
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节点文献
中职院校
政治课堂
参与式教学
有效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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