高校图书馆信息共享空间用户交互学习行为分析

• 作者: 陈瑞
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 信息共享空间 交互学习行为
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 图书档案信息
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G25
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与高校图书馆融合后,形成高校图书馆信息共享空间,其中包含大量的知识信息,为学生的学习提供非常大的便利.而学生利用高校图书馆信息共享空间交互学习时,多种因素可影响其学习行为,本文即对此作出分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑞		5	0	0.0	0.0