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七年级语文教学工作开展研究之我见
七年级
语文教学
作业
浅议情境教学在七年级语文教学中的运用
情境教学
七年级语文教学
运用
关于加强七年级语文教学中审美教育的探索
七年级语文
语文课堂教学
审美教育
七年级语文阅读和写作的教学结合策略探析
七年级
语文教学
阅读
写作
教学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 坐等甘霖不如主动开渠引水——内初班七年级语文教学的一点思考
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡曼玲 5 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2017(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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