论三角形三边的关系的有效教学

• 作者: 李红岩
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 三角形 有效性 有效教学过程
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革中,影响小学数学课堂教学有效性的主要因素——新理念和学段目标的把握、教材的有效分析和使用、教学过程因素的有效调控.充分利用课堂教学环境,提高小学数学教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红岩		1	0	0.0	0.0