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摘要:
在新课程教学改革不断深入的背景下,生活化教学方式能够让学生将所学的知识更好地应用到生活中.但是,生活化教学方式在初中思想品德实际教学过程中还存在一些问题,严重影响到初中思想品德课的教学质量,所以反思初中思想品德生活化教学,探究初中思想品德课生活化教学的实施策略具有非常重要的现实意义.基于此,主要从教学目标、教学问题、教学内容、教学情境等方面入手,探究初中思想品德生活化教学的策略.
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文献信息
篇名 探讨初中思想品德生活化教学的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 思想品德 生活化 目标 问题
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
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