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原文服务方: 新课程       
摘要:
思想品德已经成为评判一个人的重要指标.如何让思想品德这门课程能够更加快速地、高效地开展,实现小学思想品德课程的生活化教学可以说是一个比较新型有效的教学方法,因此主要内容将围绕小学思想品德生活化教学的相关策略展开.
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文献信息
篇名 小学思想品德的生活化教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学思想品德 生活化教学 结合生活 引入案例 加强沟通
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马进祥 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学思想品德
生活化教学
结合生活
引入案例
加强沟通
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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