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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改背景下,小学思想品德教师要结合学生的实际情况,采用生活化教学手段,丰富教学模式,提升教学的针对性和有效性,帮助学生树立正确的价值观,实现教学与生活的结合.主要针对新课改背景下小学思想品德教学生活化方式展开论述.
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文献信息
篇名 新课改背景下小学思想品德教学生活化
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 思想品德 教学生活化
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课改
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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