知行不一:当代大学生的道德困境研究

• 作者: 胡瑶
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 大学生 道德认知 道德行为 知行不一
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 思想前沿
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 5034字
• 语种: 中文

摘要

完整的道德教育过程应该是由知到行,以及中间一切环节相统一的过程.然而,当代大学生道德中却存在知与行不统一的现象.由于大学生自身道德素质缺乏,高校德育模式僵化以及不良德育环境的综合影响,造成了高知低行、行而不知、知行相悖等道德问题.我们必须要正视当前大学生面临的道德现状,通过提高个人道德素养,增加情感认同;改变德育方式,增强大学生的情感认同;净化德育环境,为大学生道德的发展创造条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡瑶	安徽师范大学政治学院	3	2	1.0	1.0