动态评估及其预测效度的研究概述

• 作者: 林雪
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 动态评估 理论基础 概念界定 模式 预测效度
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 传承◆专业◆社会2
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G449
• 字数: 1668字
• 语种: 中文

摘要

动态评估是与传统静态测验相对的一种研究范式,其立足于智力发展观,从动态发展视角对个体认知、元认知过程进行评估.动态评估以提升预测效度为出发点,但因校标确定和研究模式等原因并未达到可证实的效果是动态评估面临的巨大挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林雪		8	8	2.0	2.0