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摘要:
图形创意课程引入高等院校艺术设计教学是20世纪90年代的事情.该课程在艺术设计教学中对帮助学生摆脱思维定势、激发创造灵感起着重要作用.从视觉设计到空间设计,乃至艺术创作,图形创意都是训练思维能力、提升创意水平必不可少的途径与手段.在今天,文化创新、文化创意成为国家战略,创意产业成为经济发展新亮点.作为设计教学基础课程的图形创意课,应该也必须随着新时代的要求,从新的角度进行新的定位与思考.
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产业结构优化
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文献信息
篇名 文化创意产业背景下的图形创意教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 文化创意产业 图形创意 类型学
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教学平台
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G712
字数 3679字 语种 中文
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1 陈少敏 16 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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文化创意产业
图形创意
类型学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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