浅谈程序设计对初中生思维能力发展的影响

• 作者: 蔡婷婷
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 程序设计 能力 思维
• 年，卷（期）: 2017,（11X）
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

初中生处于身心发展的关键期,可塑性强,同时课业压力相对较小,是接触并学习编程的好时期。若能合理的学习编程,学生将能更好地发展自己的思维和能力,在问题解决方面,问题考虑、抽象思维和创新思维发展等方面都能够得到锻炼和提升。同时,社会对编程型人才的需求也日益加大。

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1	蔡婷婷		3	0	0.0	0.0