试论PowerPoint课件设计制作中的问题分析及改进对策

• 作者: 李婷 汪琴
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: POWERPOINT课件 课件设计制作 问题分析 改进对策
• 年，卷（期）: 2017,（11X）
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

PowerPoint课件的功能十分强大,在课件设计制作时可以将图片、文字、动画、音频、视频通过素材的形式插入到PowerPoint课件的演示文稿中。在PowerPoint课件中,所包含的素材形式具有多样化,内容新颖,简单易学,是目前各大高校多媒体教学的主要参考课件。由于PowerPoint课件制作简单,难度较低,教师可以在短时间内制作出一个PowerPoint课件,PowerPoint课件已经成为各大学校辅助教学的主要工具。在多媒体教学中,PowerPoint课件教学是主要教学形式,在一定程度上代替了传统的黑板字幕教学,对于学生来说是一种新的教学模式。经过试验研究发现,PowerPoint课件也存在一定的问题和缺陷,在PowerPoint课件制作过程中,需要制作者有一定的计算机基础,PowerPoint课件中会插入大量的视频、图画和文字,如果制作者的计算机基础较差,会导致PowerPoint课件在播放过程中速度过快,影响学生对于课件内容的理解,还会对学生造成视觉疲劳。通常来说,课件教学中教师很少会在黑板上写字,主要是通过课件进行授课,这也就导致PowerPoint课件教学速度过快,一些基础较差的学生跟不上教师的讲课进度,严重影响了学生的学习效果。该文首先对PowerPoint课件做了简单的介绍,然后对PowerPoint课件在设计制作中存在的问题进行了分析,最后对PowerPoint课件设计制作的改进对策进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷		20	39	3.0	5.0
2	汪琴		20	33	3.0	4.0