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摘要:
高中数学的教学方法会因人而异,在提倡素质教育的时代,我们更应该在各个阶段,培养学生不同的学习能力,在高一到高三,不同的年纪阶段,采取不同的教学方法,既适应于学生,又能让学生在高考中取的优异的成绩.本文主要对不同的年纪阶段的数学教学的方法做了简要分析,希望能为以后的教学提供一定的参考.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学各阶段的教学方法
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中数学 教师 学生 教学方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中数学
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教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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