浅谈江西省青少年校外科技教育

• 作者: 卢春
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 江西省 青少年 校外科技教育 成因研究
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.11.060

摘要

随着素质教育的开展,学生除了要接受校内教育与学习外,更应该做好校外教育活动的参与,特别是校外科技教育类的活动.有助于学生科技思维与创新能力的培养.但是在实际开展中其也存在很多问题需要引起我们重视.本文选择江西省的青少年校外科技教育为研究对象,重点就其必要性重要性和成因进行分析,以期为后期改进措施的制定起到指导作用.