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摘要:
小学语文,作为小学教育阶段重要的语言基础课程,对学生的文学素养和语言表达能力的培养都起到了十分重要的作用.在小学语文课堂教学中,高效的课堂教学效果不仅激发了学生学习语文的兴趣,还提高了学生的语言和文学水平,对教师的教学任务、学生的学习能力和掌握知识的程度都起到了理想的效果.结合自己多年的语文教学经验,认为小学语文教学高效课堂的构建需要教师吃透教材,正确解读文本;精心预设,设计理想的教学环节;巧用方法,打造个性化教学三个方面来实施.
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文献信息
篇名 浅谈如何构建小学语文教学高效课堂
来源期刊 赤子 学科
关键词 语文教学 学生 课堂 高效
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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