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摘要:
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.
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趣味识字,乐在其中
多途径
快乐
轻松
有效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在学习语文时乐在其中
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 语文课堂 氛围 激趣
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G4
字数 1367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.063
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研究主题发展历程
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