整体感悟《火烧云》的情景美

• 作者: 周艳平
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 朗读教学 情境创设 审美体悟
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

文章就精读课文《火烧云》情景描写的朗读指导,整体感悟夕阳西下时火烧云的情景变化,表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦美好心情.教师通过指导学生阅读文质兼美的散文,诱发理解感悟散文的情趣,运用多媒体课件创设朗读情景,感受散文的文本美,阅读与想象结合体会散文的语言表达美,朗读与讨论互动结合感受散文的情景美.这是针对小学生与作者的交际过程,亟待引导的读书体悟,也是针对《火烧云》课文交际目标而实施的读书要点,以达到本课语文阅读教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳平		1	0	0.0	0.0