谈谈高中历史教学中加强生活化教学应注意的问题

• 作者: 罗建梅
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 生活化教学 问题
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.27.300

摘要

随着教育界改革的推进,高中教学一直是重要的研究对象,因为高中比小学和初中对学生以后的成长所产生的影响要大得多.所以教师对于高中历史教学要予以重视,帮助学生提高历史学习的兴趣,提高学生的历史文化水平,而经过研究发现生活化教学可以很好的达到上述效果,所以他被广泛的运用到来现代高中历史教学中,但并不是说它是完美的,它仍然有需要加强和改善的地方.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗建梅		5	1	1.0	1.0