主体协同:大数据时代高校学业预警机制的构建

• 作者: 周鸣
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 主体协同 大数据时代 学业预警
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 字数: 4098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.18.036

摘要

大数据不仅是技术手段,更是一种思维方式,对教育带来深刻变革.传统的学业预警机制因评估数据片面、评估方法单一、评估方式封闭等弊端已无法适应大数据时代开放共享的诉求.因而,在主体协同框架下探索大数据时代高校学业预警机制的构建显得尤为必要和重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鸣		9	7	2.0	2.0