对师范专业大学生“工匠精神”养成与培育途径的几点思考

• 作者: 刘红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 师范生 匠心 途径
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人1
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.34.076

摘要

“工匠精神”自成为2016年度热词以来,全国上下、各行各业都在提倡并践行“工匠精神”.工匠精神不只是一种技能追求,更是一种精神坚守.作为当代大学生,作为肩负着中华民族伟大复兴的一代青年,应该去学习、弘扬、践行、传播工匠精神,教师的工作有别于其他工作,师范专业学生是培养人、教育人的工匠,他的作品——学生,不容有失误,学生这个产品不合格,那危害就太大了.作为一名未来教育者的教育者,要加强对师范专业学生工匠精神的培育,引导他们争做“四有”好老师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红	连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院	10	24	2.0	4.0