初中生语文阅读能力培养路径分析

• 作者: 郑颖颖
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 初中生 语文阅读能力 培养路径 分析
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中生语文阅读能力培养路径主要从如何进入阅读、如何在阅读中体现个性化解读及如何交流反馈三方面来研究,本文从语感培养为切入点,通过培养学生阅读幸福感来调动学生自主性;通过课内课外阅读教学与个性化成长结合,引导学生形成个性化阅读能力与习惯;最终把阅读能力检测交给学生交流与反馈,从而达到互助互促阅读活动的开展,实现良好阅读氛围下的阅读能力提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑颖颖		2	1	1.0	1.0