谈解析几何解答题运算的张弛

• 作者: 万小梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 张弛 保三争二 心理预期 强化训练 等量代换 算理 架构
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

解析几何解答题的特点是思路往往明晰、计算充斥繁复,"会而不对、对而不全"是学生的一贯状态.数学想拿高分,此题是必须要攻克的堡垒,故学生对其是又爱又恨.本文尝试从面对的心理、训练的方法、计算的技巧等几个层面进行剖析,以期实现破局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万小梅		3	0	0.0	0.0