环境法学科视野下的研讨式教学模式探讨

• 作者: 姜红 宋晓强
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 环境法学 研讨式教学 课程设计
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2017.04.014

摘要

在环境法学科教学领域里,传统的教学模式已不能满足教育之需要.研讨式教学模式已是成型的教学模式,在环境法学科教学领域里可构建新型的师生关系,可培养具有创新能力的专业人才.其具体展开可分为认真筛选研讨课题、知识与步骤讲解、分组讨论、展示成果、收集意见与点评五个步骤.