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论研讨式教学模式在财政学课程教学中的运用——基于国外教学创新思维模式的探讨
论研讨式教学模式在财政学课程教学中的运用——基于国外教学创新思维模式的探讨
作者:
陈淼
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
教学创新思维模式
研讨式教学模式
摘要:
本文在对国外教学创新思维模式理论进行总结和对比的基础上,基于不同模式的特点找出适用于本科专业课研讨式教学的特定模式;同时,主要对比了问题评审型和发展理论型两种不同的研讨教学模式在财政学课程教学中运用的效果;最后,从对比的结果中总结了在财政学课程教学中运用研讨教学模式需要注意的问题.
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文献信息
篇名
论研讨式教学模式在财政学课程教学中的运用——基于国外教学创新思维模式的探讨
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
教学创新思维模式
研讨式教学模式
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
53-58
页数
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-5344.2011.02.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
陈淼
广东商学院财税学院
7
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教学创新思维模式
研讨式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
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