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摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣是最大的动力.学生的求知兴趣一旦被调动起来,他们就会积极参与,努力探索,专心倾听的学习习惯是学生主动参与学习过程,提高课堂学习效率的前提,而兴趣也是专心倾听的根本.因此针对低年级学生活泼好动、控制能力差、精神集中不持久等特点,在课堂上,老师应尽可能把枯燥乏味的单纯的知识教学变得生动、有趣,充分激发起学生的学习兴趣.同时要培养良好的学习和阅读习惯.
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培养学生良好的学习习惯
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习惯
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预习
思考
听课
复习
坐姿
如何培养学生良好的学习习惯
学习习惯
预习方法
质疑问难
持之以恒
如何培养高职学生良好的学习习惯
高职学生
学习习惯
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论良好的学习习惯对学生的影响
来源期刊 商情 学科
关键词 学习习惯 独立思考 合作交流
年,卷(期) 2017,(40) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 2283字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田莹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习习惯
独立思考
合作交流
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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