浅探初中语文现代文阅读教学的策略

• 作者: 周胜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 现代文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 56,67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

现代文阅读是初中语文的重要组成部分,是考查学生语文综合能力的重要渠道,也是初中语文教师教学的重点和难点.将培养学生的现代文阅读理解能力提升到一定层次,是当前初中语文教师教学工作的重点内容,是涉及整个语文教学质量的重要环节,加强现代文的教学工作,势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周胜		1	1	1.0	1.0