高职院校服装设计专业审美能力的培养对策研究 ——基于校企协作育人视野下的《摄影课》课程教学改革

• 作者: 刘瑞蕾 张一博
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 审美能力 服装设计 培养对策 摄影课
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 35,37
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 2029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.11.019

摘要

审美思维是人类思维中一项极其重要的部分,审美思维的训练有利于审美能力的培养,审美思维从属于审美能力.服装设计专业审美思维培养直接影响到专业人才的培养质量.本研究案例是以Y院校企合作办学专业2015级两个班的《摄影课》教学改革为例,通过企业岗位能力匹配度测评以及实践教学,发现服装专业学生在审美中的构图与色彩审美能力弱、缺乏良性的审美思维以及"工具人"的培养模式根深蒂固、提出三点审美能力的培养对策研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞蕾		11	3	1.0	1.0
2	张一博		1	1	1.0	1.0