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摘要:
为适应社会发展及基础教育改革的需要,加强高校健美操教学改革的进程,丰富体教专业健美操教学相关理论;笔者以支架式教学模式为蓝本,尝试性提出健美操实践课程中"三层次教学"这一概念,并进行理论构建上的初探与分析,使之成为科学、可行、实用的理论.望能给健美操教学改革提供些许理论依据.
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文献信息
篇名 基于建构主义对健美操三层次教学内容的初探
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 建构主义 健美操 三层次教学
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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1 薛晴晴 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
健美操
三层次教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
总被引数(次)
3358
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