九年级化学OAE学案设计有效性的研究

• 作者: 刘佳佳
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 九年级化学OAE学 设计 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 2811字
• 语种: 中文

摘要

基于课程标准的教学评一致性的学案才是有效的.于是,结合2009年我校使用学习卷的情况,决心编写一套基于课程标准,能体现教学评一致性的学案.于是我把目光投向了基于课程标准的《九年级化学OAE学案》.其中,OAE是三个英文字母的缩写,即目标(Objectives)、活动(Activities)、评价(Evaluation)的首字母,"OAE学案"就是统整这三个阶段的载体.依据课程标准和学情制定学习目标,依据学习目标制定学习活动,依据学习目标制定评价任务以检验学习目标的完成情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳佳		2	0	0.0	0.0