本科护生对护理礼仪的认知及知识需求调查

• 作者: 李茹婷
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 本科护生 护理礼仪 认知 需求
• 年，卷（期）: 2017,（39）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 182,191
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-2479.2017.39.155

摘要

目的 了解本科护生对护理礼仪的认知情况及知识需求,为护理学本科专业人才培养方案的修订提供指导.方法 采用自制问卷,对莆田学院护理学院300名在校本科护生(以下简称护生)进行调查.结果 护生对容貌礼仪,体态礼仪,言谈礼仪,工作礼仪认识度均低于50%,只有服饰礼仪高于50%.98.2%的护生认为护理礼仪可以提高服务质量,98.2%的护生认为护理礼仪可以提高自身素质,96.1%护生认为护理礼仪可以促进患者身心健康.交谈礼仪是护生最想学习的内容.78.2%的护生认为有必要将《护理礼仪》设为专业必修课,51.6%的护生认为应在大一开始此课程.结论 护生急需提高护理礼仪素质,采取不同手段,满足护生实际需求,从低年级开始对护生进行护理礼仪培养,提高其对护理礼仪的认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茹婷		1	1	1.0	1.0