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摘要:
高校学生的音乐社团可以深化对大学生综合素质能力的培养,更好地激发大学生的艺术实践兴趣,从而实现学生的全面发展;同时也丰富了校园的文化生活,强化了学生的思想道德素质,为学校精神文明建设奠定坚实的基础.笔者在本文对高校音乐社团组织的实际运行的参与要素、主要内容及影响等方面进行了相关研究,同时对其所面临问题的解决方案进行了初步探讨,可以为今后的高校音乐类社团的运行与管理提供参考.
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文献信息
篇名 高校音乐社团管理模式的实践与探索
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高校音乐社团 管理模式 实践探索
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 220,222
页数 2页 分类号 G647
字数 2152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石娟娟 华南农业大学艺术学院 20 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校音乐社团
管理模式
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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