谈高中物理学习的评价体系

• 作者: 王兴碧
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 评价体系
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.01.099

摘要

高中物理在高中学习中占有重要的位置,学的好不好还要通过评价来检测,而且评价也可以反过来促进物理的学习,因此,教师要注重完善高中物理的评价体系.评价内容要包括理论与实践,评价标准要科学,评价主体要全面,评价方法要多样,评价时间要灵活.