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摘要:
班级,作为学校的基层单位,它既是学生施展才华的舞台,也是学生健康成长的园地.纵观现在学校的班级管理,学生的思想越来越复杂,老师管理班级的压力和难度越来越大.笔者就目前班级管理现状及对策谈谈几点认识.
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文献信息
篇名 浅析初中学校班级管理现状及策略
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 初中 班级管理 策略
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633
字数 3886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.135
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1 薛廷鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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228
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