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摘要:
随着中职学校的扩招,学校招生门槛也相应地降低,中职学校的生源素质情况也不如从前.学生入学前的英语水平就比较低,大多数同学学到的只是书本知识,只能简单应付考试,而像简单的英语口语对话,却基本上无法完成.如何提高学生的学习兴趣,是当前亟须解决的问题.本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合笔者的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈中职英语教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 英语教学 学生 学习兴趣、教学策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 7 11 2.0 3.0
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学习兴趣、教学策略
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