盆腔炎护理中健康教育的应用分析

• 作者: 江蕾 韩妮妮
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 盆腔炎 护理 健康教育 应用分析 效果
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 所属期刊栏目: 妇产科护理
• 页码范围: 105,108
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2784字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-2479.2017.42.089

摘要

目的 对盆腔炎护理中健康教育的应用进行效果分析.方法 选取2016年5月~2017年3月我院收治盆腔炎患者78例,依照抽签原则将其划分成对照组和观察组,两组患者均通过常规护护理来进行治疗,只不过观察组会加入健康教育,以此来观察两组的效果差异.结果 经过一段时间护理后发现,观察组的护理满意度高达96.5%,而对照组则是72.9%,同时观察组在经过一段健康教育后,对盆腔炎的了解程度要大于对照组.两组数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 在以后的盆腔炎护理过程中,应在常规护理的基础上发挥健康教育的作用,以此来加强患者对疾病的了解,提高患者与医生之间的配合度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江蕾		7	46	2.0	6.0
2	韩妮妮		2	3	1.0	1.0