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摘要:
随着素质教育的推广,美术课堂教学已经在新课改的理念指引下,取得了显著的变化和成效。美术学科的教学在我们平时的教学中,是区别于其他学科的,它更需要学生全身心地投入、更主动地去发现美、创造美。因此,在日常的教学中,美术老师要注意增强学生的主体意识,充分利用情感的情境性和感染性来引发学生的情感共鸣,以此来取得良好的教学效果。
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策略
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改下初中美术课堂的实施策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 美术课堂 主动式课堂 实施策略
年,卷(期) dtxzh_2017,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G623.75
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1 刘伊聪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术课堂
主动式课堂
实施策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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